Prochaines formations - Marionnette et Thérapie

Ateliers thérapeutiques avec marionnettes et autres médiateurs

Gilles Debien — Fri, 24 Jun 2022 08:00:12 +0000

23 au 27 Février 2026 à Strasbourg

Lieu du stage : NOOTOOS, local situé dans l’église protestante de Saint Pierre le Vieux, place Saint Pierre le vieux, 67000 Strasbourg à 5 min. à pied de la Gare centrale.
Accès : Tram B et F, arrêt Altwinmark
35 heures sur 5 jours consécutifs, du lundi au vendredi de 9H à 17H30
Avec Gilbert Meyer, marionnettiste et Marie-Christine Markovic, psychanalyste.

→ S’inscrire au stage

Face à des cadres fluctuants proposés par diverses institutions et associations, pour répondre à des demandes d’intervention de missions spécifiques, limitées dans le temps, la construction d’un groupe thérapeutique devient complexe et demande l’intégration de ces facteurs : publics diversifiés, en crise ou en rupture, aux grandes différences culturelles et sociales, temps courts d’intervention.
C’est pourquoi nous proposons un stage prenant en compte ces données pour permettre de réfléchir et expérimenter l’usage de la marionnette reliée à d’autres médiateurs, afin de trouver des formes d’outils thérapeutiques adaptés à ces nouvelles problématiques.

Au cours de ce stage, nous proposerons :
    • La construction d’une marionnette selon la méthode traditionnelle du modelage et de la naissance d’un personnage.
    • Des jeux d’expression marionnettique avec des objets, des matières, des formes animées, impliquant d’autres manipulations pour diversifier les approches théâtrales et psycho-dynamiques en jeu dans ces divers processus de médiation.
    • Une approche théorique des phénomènes de projection/identification, dynamique des groupes restreints, analyse de la question des transferts multiples mis en jeu dans le cadre d’activités de médiations thérapeutiques.

Compétences visées

animation d’un atelier marionnettes à visée thérapeutique utilisant la marionnette et d’autres médiations pour des personnes en difficultés psychiques ou sociales ou en situation de handicap.
Spécificités de ce stage : espaces théâtraux et d’expression diversifiés, dynamique des groupes restreints.

Objectifs pédagogiques

– Initiation à la fabrication, l’animation et la mise en jeu de marionnettes et de divers dispositifs marionnettiques.
– Approche des concepts psychologiques et psychanalytiques qui sous-tendent la pratique d’un atelier marionnettes à visée thérapeutique ou d’expression, dans des dispositifs spécifiques.

Contenu

– Fabrication d’une marionnette avec modelage du visage
> voir les albums photos des stages de Marionnette et Thérapie
– Découverte d’espaces théâtraux multiples et mise en jeu de marionnettes dans ces espaces.
– Utilisation d’objets, d’images, de matières devenant supports de récits et d’improvisations.
– Approche psychanalytique des processus psychiques de projection et d’identification activés par la fabrication et le jeu avec les marionnettes.
– Étude des notions de cadre et de transfert à l’œuvre dans les ateliers-marionnettes à visée thérapeutique.
– Mise en perspective de ces processus avec les mouvements en jeu dans le psychodrame analytique et la dynamique des groupes restreints.
– Présentation de divers dispositifs d’ateliers-marionnettes à visée thérapeutique.

Déroulé du stage

Les cinq journées seront co-animées par le marionnettiste et la psychanalyste, alternant des temps spécifiques de fabrication avec des temps de parole, de réflexion et d’analyse des processus psychiques mis en mouvement durant la fabrication et le jeu.

Les trois premiers jours seront centrés sur :
— la fabrication d’une marionnette avec modelage du visage, confection et habillage,

— des exercices de mise en jeu du corps et de la voix, préparatoires à l’animation des marionnettes dans différents espaces scéniques,
— l’approche des fondamentaux de la mise en mouvement de chaque marionnette et présentation du personnage, carte d’identité,
— des exposés sur les processus psychiques activés par la fabrication d’une marionnette d’une part et sur le temps de présentation et de jeu d’autre part,
— des jeux de manipulation à vue, sur table, ou derrière un castelet, jeux et dialogues improvisés qui sont ensuite commentés avec le groupe de stagiaires.

Les deux derniers jours seront consacrés à l’utilisation croisée de marionnettes, d’objets, d’images devenant supports d’expression et de récit, utilisant l’image le corps et/ou la parole.
Par ce croisement de plusieurs formes d’expression, nous souhaitons pouvoir susciter la création d’espaces de jeux où se rencontrent et se racontent des imaginaires individuels et collectifs, où la parole accompagnant la gestuelle et le mouvement des marionnettes, des objets manipulés fabrique de nouvelles possibilités de récits.

Les exposés théoriques développent les concepts psychologiques et psychanalytiques qui sous-tendent la mise en place d’un atelier marionnettes à visée thérapeutique :
— le repérage et l’accompagnement des processus psychiques d’identification et de projection activés par la fabrication d’une marionnette « à son idée »,
— la construction d’un « cadre thérapeutique » : rencontres préliminaires avec les participants, organisation spatio-temporelle d’un atelier prenant en compte des modes d’intervention avec des personnes présentant des troubles divers : crises et ruptures, isolement social, difficultés psychiques,
— la conduite d’un atelier à visée thérapeutique de groupe :
le sens des différentes étapes (fabrication, carte d’identité, scénario, jeux), les modalités d’intervention des animateurs, la fonction d’étayage du groupe,
— les règles et conditions pour que ce dispositif marionnettique permette l’expression en garantissant la distinction entre l’imaginaire et la réalité, entre la marionnette créée et son créateur ; rapprochement de ce dispositif avec celui mis en place dans le psychodrame analytique.
Ces exposés s’articulent avec les temps de mise en jeu de marionnettes et d’objets animés par le marionnettiste, de façon à impliquer les stagiaires dans une démarche active.

Public concerné

Ce complément de formation (pour l’instant non finançable au titre du DPC ou du CPF) est destiné à des personnes en formation initiale ou en activité dans le domaine psycho-social (psychologue, infirmier, éducateur spécialisé, marionnettiste, etc), dont le dénominateur commun est leur intérêt pour la marionnette et leur pratique ou leur projet d’animer des ateliers utilisant toutes les possibilités de cette médiation.
Cette formation pour 6 à 12 participants peut aussi se dérouler en intra (hospitalier, institutionnel) sur 5 jours en continu ou en deux sessions.

Prérequis

Pratique de la langue française.

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement

Le stage est animé par un marionnettiste et une psychanalyste. Le matériel nécessaire à la fabrication des marionnettes par stagiaire est fourni. Certains exposés, documents, bibliographies et références théoriques seront remis
aux stagiaires.

Moyens permettant de suivre l’exécution de la formation

– Une feuille d’émargement est présentée chaque matin et après-midi.
– Un point journalier est effectué avec les stagiaires sur le déroulé du stage, leurs découvertes et leurs questions, afin que les formateurs puissent procéder à des ajustements.

Moyens permettant d’en apprécier les résultats

Le dernier jour du stage, un bilan est fait en goupe oralement et dans une visée d’auto-évaluation. Une enquête de satisfaction est aussi remise à chaque stagiaire et collectée le jour même.
Un mois après le stage, un questionnaire d’évaluation est envoyé par mail aux stagiaires avec demande de réponse sous quinzaine.

Prix

1 400 € pour les personnes dont la formation est prise en charge par l’employeur et/ou un fonds de formation.
850 € pour les personnes qui autofinancent leur stage.

Informations pratiques

> Demande d’inscription
Horaires : le stage commence le lundi à 9 heures et se termine le vendredi à 17 heures. Au quotidien (sauf le vendredi), il se déroule de 9 heures à 1730 heures avec le repas du midi pris en commun.
Accessibilité de la salle aux personnes en situation de handicap : précisez vos besoins (accès fauteuil, station debout pénible, malvoyant,…). Si vous avez un handicap moteur, sensoriel, …, qui suppose un aménagement, merci d’indiquer la personne ou le service qui en assure l’accompagnement.
Qualiopi : Qualiopi : certificat 478820/r1 accordé au titre des actions de formation jusqu’au 20/08/2027> voir le certificat
Renseignements complémentaires : contactez-nous

→ S’inscrire au stage

Le délai d’accès et inscription pour chacun des stages que nous organisons est de 10 jours avant le début du stage choisi.

Certification Qualiopi

L’article Ateliers thérapeutiques avec marionnettes et autres médiateurs est apparu en premier sur Marionnette et Thérapie.

Journée d’analyse et de la pratique

cyber — Fri, 24 Jun 2022 07:00:07 +0000

Journée destinée aux personnes ayant une expérience marionnettes à visée thérapeutique ou d’expression. Elle se déroule autour d’études de cas et de situations présentés par les participants et sera ponctuée d’exposés théoriques.

Samedi 14 mars 2026 à Paris

de 10h à 17h30 auCentre Ressources du Théâtre MOUFFETARD
Centre National des Arts de la Marionnette, 73 rue Mouffetard Paris 5° Métro Place Monge

Avec Hélène DUBOIS, art-thérapeute
Et Marie-Christine MARKOVIC, psychanalyste et thérapeute

→ S’inscrire au stage

Contenu et déroulé de la journée

Echanges de pratiques, à partir de situations exposées par les participants.
Mise en lien avec des textes théoriques en référence avec les situations exposées, les différents publics et le cadre des ateliers, les dispositifs mis en place et les questions soulevées par la fabrication et le jeu avec des marionnettes dans un cadre d’atelier thérapeutique.

Public visé

*Destiné à des professionnels utilisant les médiations thérapeutiques dans le cadre de leurs groupes ou ateliers

Objectif visé

Repérage des processus psychiques activés par la fabrication des marionnettes, leur mise en jeu dans un cadre groupal ou individuel

Prérequis

Pratique de la langue française, animation d’un atelier marionnettes

Moyens pédagogiques et encadrement

La journée sera animée par M-C Markovic et H. Dubois, formatrices à l’association M&Th. ayant une pratique d’ateliers de médiations thérapeutiques, avec des publics diversifiés, dans divers cadres.

Certification QUALIOPI

Informations pratiques

Horaires , Tarifs, Infos pratiques

10h à 17h
(pour ceux qui le souhaitent le Théâtre Mouffetard propose un accès privilégié au spectacle en cours, dont le sujet est en relation avec des thèmes évoqués au cours de la journée : renseignements ultérieurs au moment de l’inscription).
Accessibilité
la salle du Centre Ressources est située de plain-pied, si vous avez des besoins spécifiques, le signaler au moment de l’inscription
Accès
Centre Ressources du Théâtre Mouffetard,Centre National de la Marionnette,
73 rue Mouffetard, Paris 5° -Métro : Place Monge ou Cardinal Lemoine
Bus n° 27 – Monge Claude-Bernard – Bus n° 47 – Place Monge – Bus n° 83 ou 91 – Les Gobelins
R.E.R. B – Luxembourg (10 min à pied)
Prix : 80€ à titre individuel, 140€ si prise en charge institutionnelle

→ S’inscrire au stage

L’article Journée d’analyse et de la pratique est apparu en premier sur Marionnette et Thérapie.

Contes et marionnettes, supports de symbolisation

Gilles Debien — Fri, 24 Jun 2022 06:30:00 +0000

11 au 15 mai 2026 en région parisienne

date du stage : 11 au 15 mai 2026
lieu du stage : MALAKOFF – 92240
35 heures sur 5 jours consécutifs du lundi au vendredi.
Avec Hélène Gomis, marionnettiste et Edith Lombardi, conteuse, psychologue clinicienne.

Depuis la plus haute Antiquité, mythes, contes et légendes viennent s’incarner dans des figurations marionnettiques. Ces deux pratiques ont une longue tradition de bon compagnonnage. Cela est vrai au niveau historique, ça l’est également sur le plan des psychés individuelles, que ce soit dans le domaine pédagogique, celui de l’accompagnement social ou celui du soin psychique.
Les récits forment et nourrissent notre imaginaire, les marionnettes permettent de mettre en scène cet imaginaire.

→ S’inscrire au stage

Compétences visées

Animation d’un atelier à visée thérapeutique ou à visée d’accompagnement social, utilisant le conte et la marionnette comme médiations pour des personnes en difficultés psychiques ou sociales ou en situation de handicap.

Contenu

– Étude de contes destinés à des enfants ou à des adultes ayant des difficultés de diverses natures. Approche psychanalytique de la spécificité et de la richesse du conte traditionnel
– Fabrication de deux marionnettes, l’une avec modelage du visage (tringle ou marionnette sur table), l’autre réalisée rapidement avec l’objectif qu’elle soit jouable
– Apprentissage des bases pour animer une marionnette, approfondissement des acquis par des jeux d’improvisations cadrés, exploitation de l’espace scénique, expérimentation de la manipulation à vue ou cachée, mise en évidence du rôle psychique du jeu.
– Étude des processus psychiques mobilisés lors d’un atelier « Contes et marionnettes ». Articulation de ces médiations dans un dispositif à visée d’aide ou de soin psychique.
– Transmission de rituels ouvrant les différentes phases d’un atelier. Ce qui a amené la marionnettiste à les mettre en place.

Public concerné

Ce complément de formation (pour l’instant non finançable au titre du DPC ou du CPF) est destiné à des personnes en formation initiale ou en activité dans le domaine psycho-social (art-thérapeute, psychologue, infirmier, éducateur spécialisé, marionnettiste, etc), dont le dénominateur commun est qu’elles ont l’intention de mettre en place un atelier contes et marionnettes ou d’intégrer un atelier existant.
Cette formation pour 6 à 12 participants peut aussi se dérouler en intra sur 5 jours en continu ou en deux périodes.

Objectifs pédagogiques

– Initiation à la fabrication, l’animation et la mise en jeu de marionnettes. La création et la mise en place d’un scénario
– Approche de la diversité des contes de tradition orale et de leur usage en atelier.
– Repérage du rôle psychique de ces activités comme supports de symbolisation et d’éveil à l’imaginaire quand elles sont pratiquées dans le cadre d’un atelier contes et marionnettes à visée de soutien ou à visée thérapeutique.
– Mise en pratique du partage de dire ou de faire lors d’une veillée en milieu de stage.

Prérequis

Pratique de la langue française

Déroulé du stage

– La matinée du premier jour est animée par les deux intervenants qui présentent le déroulé du stage, son contenu et les modalités de leurs interventions.

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement

Le stage est animé par une marionnettiste et une conteuse également psychologue pour 6 à 12 stagiaires.
Les formatrices interviennent en alternance durant les cinq jours. Le matériel nécessaire à la fabrication de deux marionnettes par stagiaire est fourni. Les principaux exposés, les méthodes de fabrication des marionnettes, le descriptif de chaque journée comprenant les jeux, les techniques de manipulation et de mise en scène, les bibliographies établies par chacune des intervenantes sont remis aux participants en fin de stage. Une documentation est mise à disposition pour consultation.

– La marionnettiste anime les temps de mise en mouvement des marionnettes, de création de marionnettes, d’élaboration de scénarios. La première marionnette fabriquée est une marionnette dont la tête est en modelage et le corps en tissu : tringle, marotte ou marionnette sur table, selon les secteurs d’intervention du public attendu. La fabrication rapide se réalisera par assemblage de matériaux divers. La marionnettiste propose également des exercices de jeu de marionnettes dans l’espace du castelet et des jeux de langage ouvrant à l’imaginaire. Elle est présente aux exposés pour lesquels elle peut apporter des éléments de son expérience sur le terrain.
– La conteuse (également psychologue) dit plusieurs contes, en lien aux problématiques apportées par les stagiaires. Elle expose ce que sont les caractéristiques fondamentales du conte de tradition orale, et comment ces caractéristiques en font un éveilleur d’esprit, un éveilleur de l’imaginaire, imaginaire bien différencié de la réalité. Elle expose comment utiliser le conte au sein d’ateliers à but thérapeutique ou d’accompagnement social, que ce soit avec des adultes ou des enfants, et les précautions qui doivent être prises.
– Sa présence sur certains temps animés par la marionnettiste va lui permettre d’observer la vie du groupe et d’alimenter par des exemples ses exposés.
– Cette même personne intervient sous forme d’exposés cliniques ou théoriques concernant les processus psychiques activés dans les différents moments d’un atelier « contes et marionnettes », de la fabrication à la mise en paroles et en jeu, ainsi que :
— l’organisation temporelle et spatiale de cette activité ;
— la conduite des séances, le rôle des animateurs et les modalités de leurs interventions ;
— le choix du dispositif en fonction de l’âge des participants et de leur pathologie ;
— les aménagements du dispositif en fonction de la formation des animateurs et de l’objectif de l’activité contes et marionnettes.

Moyens permettant de suivre l’exécution de la formation

– Une feuille d’émargement est présentée chaque matin et après-midi.
– Un point journalier est effectué avec les stagiaires sur le déroulé du stage, leurs découvertes et leurs questions, de façon à ce que les formateurs puissent procéder à des ajustements.

Moyens permettant d’en apprécier les résultats

Prix

1 400 € pour les personnes dont la formation est prise en charge par l’employeur et/ou un fonds de formation.
850 € pour les personnes qui autofinancent leur stage.

Informations pratiques

> Demande d’inscription
Horaires : le stage commence le lundi à 9 heures et se termine le vendredi à 17 heures. Au quotidien (sauf le vendredi), il se déroule de 9 heures à 18 heures avec le repas du midi pris en commun.
Accessibilité de la salle aux personnes en situation de handicap : précisez vos besoins (accès fauteuil, station debout pénible, malvoyant,…). Si vous avez un handicap moteur, sensoriel, …, qui suppose un aménagement, merci d’indiquer la personne ou le service qui en assure l’accompagnement.
Qualiopi : certificat 478820/r1 accordé au titre des actions de formation jusqu’au 20/08/2027 > voir le certificat
Renseignements complémentaires : contactez-nous

→ S’inscrire au stage

Le délai d’accès et inscription pour chacun des stages que nous organisons est de 10 jours avant le début du stage choisi.

Certification Qualiopi

L’article Contes et marionnettes, supports de symbolisation est apparu en premier sur Marionnette et Thérapie.

Mener un atelier thérapeutique avec la marionnette comme médiateur

Gilles Debien — Wed, 23 Mar 2022 07:00:00 +0000

du 19 au 23 octobre 2026 à Saint-Ouen

Formation de 35 heures, 5 jours consécutifs du lundi au vendredi
Lieu du stage : L’Ecole des Possibles – Mains d’Oeuvres, 1 rue Charles Garnier 93400 SAINT OUEN SUR SEINE
Métro lignes 13, 4, 14
Avec Denise Timsit, psychiatre, psychanalyste et Hélène DUBOIS

→ S’inscrire au stage

Compétences visées

animation d’un atelier marionnettes à visée thérapeutique utilisant la marionnette comme médiateur pour des personnes en difficultés psychiques ou sociales ou en situation de handicap.
Spécificités de ce stage : espace et cadre thérapeutiques.

Contenu

1) Fabrication de deux marionnettes (gaine et marotte)
> voir les albums de photos prises au cours de stages de Marionnette et Thérapie
2) Approche du jeu : découverte de l’espace du castelet et de techniques de mise en mouvement des marionnettes.
3) Création et mise en scène de scénarios avec les marionnettes réalisées.
4) Élaboration d’un « cadre » pour la mise en place d’un atelier thérapeutique.
5) Étude des phénomènes intra-psychiques mis en jeu chez le sujet et analyse des fonctions du groupe, en s’appuyant sur des concepts psychanalytiques (Winnicott, Kaës, Anzieu, Freud).

Déroulé du stage

– Le stage est co-animé par un(e) marionnettiste et un(e) psychanalyste ayant tous deux une expérience en atelier à but thérapeutique utilisant la marionnette comme médiateur. Les temps de fabrication, d’exercices de manipulation et de jeux sont pris en charge par le (la) marionnettiste, avec la possibilité d’interventions ponctuelles du (de la) psychanalyste qui est le plus souvent en retrait pour prendre le rôle « d’observateur » du groupe.

– Le premier jour est consacré à la fabrication et aux jeux corporels et de manipulation. Les autres jours sont rythmés de la façon suivante : exposé et débat en matinée, fabrication et jeux l’après-midi. Un temps de parole collectif clôt chaque journée.
– La matinée du quatrième jour est consacrée à l’étude des mécanismes psychologiques en jeu dans une activité de groupe, à partir des concepts psychanalytiques « d’illusion groupale » et « d’appareil psychique groupal » élaborés par Bion, Kaës et Anzieu.
– Les deux derniers après-midi sont occupés par les jeux suivis d’échanges servant de support à un enseignement de la psychanalyste sur les thèmes suivants :
––– les caractéristiques d’un atelier thérapeutique utilisant la marionnette,
––– les spécificités de la marionnette comme médiateur,
––– la notion d’espace transitionnel développée par Winnicott.
– Le (la) marionnettiste intervient lors de ces échanges et exposés pour présenter sa pratique de marionnettiste dans des ateliers thérapeutiques.

Public concerné

Ce complément de formation (pour l’instant non finançable au titre du DPC ou du CPF) est destiné aux soignants, éducateurs et marionnettistes ainsi qu’aux étudiants désireux de s’initier à « l’outil » marionnette et se former à la mise en place d’un espace thérapeutique.
Cette formation pour 6 à 10 participants peut aussi se dérouler en intra sur 5 jours en continu ou en deux périodes.

Objectifs pédagogiques

– Initiation à la fabrication, l’animation et la mise en jeu de marionnettes.
– Repérage des processus psychiques activés par la fabrication de marionnettes et leur mise en jeu dans un cadre thérapeutique et groupal.

Prérequis

Pratique de la langue française.

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement

Le stage est animé par un(e) marionnettiste et un(e) psychanalyste pour 6 à 10 stagiaires. Le matériel nécessaire à la fabrication de deux marionnettes par stagiaire est fourni. Certains des exposés du (de la) psychanalyste sont remis aux stagiaires

Moyens permettant de suivre l’exécution de la formation

– Une feuille d’émargement est présentée chaque matin et après-midi.
– Un point journalier est effectué avec les stagiaires sur le déroulé du stage, leurs découvertes et leurs questions, de façon à ce que les formateurs puissent procéder à des ajustements.

Moyens permettant d’en apprécier les résultats

Le dernier jour du stage, un bilan est fait en goupe oralement et dans une visée d’auto-évaluation. Une enquête de satisfaction est aussi remise à chaque stagiaire et collectée le jour même. Un mois après le stage, un questionnaire d’évaluation est envoyé par mail aux stagiaires avec demande de réponse sous quinzaine.

Prix

1 400 € pour les personnes dont la formation est prise en charge par l’employeur et/ou un fonds de formation.
850 € pour les personnes qui autofinancent leur stage.

Informations pratiques

> Demande d’inscription
Horaires : Le stage se déroule du lundi au vendredi de 10H à 17H30
Pauses repas d’une heures inclues dans les horaires, possibilité de se restaurer sur place.
Accessibilité de la salle aux personnes en situation de handicap : précisez vos besoins (accès fauteuil, station debout pénible, malvoyant,…). Si vous avez un handicap moteur, sensoriel, …, qui suppose un aménagement, merci d’indiquer la personne ou le service qui en assure l’accompagnement.
Hébergement : les participants se chargent eux-mêmes de leur hébergement.
Accès : Métro Ligne 13: Garibaldi ou Mairie de Saint-Ouen. Ligne 4: Porte de Clignancourt. Ligne 14: Mairie de Saint-Ouen. Egalement Bus ou T3b.
Qualiopi : Qualiopi : certificat 478820/r1 accordé au titre des actions de formation jusqu’au 20/08/2027> voir le certificat
Renseignements complémentaires : contactez-nous

→ S’inscrire au stage

Le délai d’accès et inscription pour chacun des stages que nous organisons est de 10 jours avant le début du stage choisi.

Certification Qualiopi

L’article Mener un atelier thérapeutique avec la marionnette comme médiateur est apparu en premier sur Marionnette et Thérapie.